Et eksempel på naturbingo i en have i maj. Foto: Anne Merete Rask

Klassetrin: 1. – 2. klasse
Periode: maj og juni
Tidsforbrug: 3 – 4 timer på naturskolen 

Biodiversitet er et ord som høres igen og igen i disse år.
Med denne nye aktivitet er målet at gøre biodiversitet håndgribeligt og synligt for de mindste elever ved at vi helt simpelt leder efter og finder forskellige arter indenfor forskellige grupper af organismer.

Introduktionen vil som regel være et kort teaterstykke om biodiversitet i en have, som naturvejlederen viser ved gårdspladsen eller nede ved Furesøen med forskellige hånddukker, tøjdyr og “forvandlingsdyr”.

Efter introduktionen er der typisk 3 aktiviteter. For at skabe variation i dagens program anvender vi forskellige metoder til indsamling og registrering:

• Vi bruger 10 rums æggebakker til indsamling af 10 mindre urter, som mælkebøtte, skovmærke, skovsyre og anemone.
• Vi bruger naturbingo med grene til genkendelse og indsamling af løv fra skovens træer (naturvejlederen har lagt blade fra forskellige træer i en ramme af grene, og børnene skal så i grupper finde de samme blade og bygge et naturbingo ved siden af, med de samme blade i felterne).
• Vi bruger indsamlingsglas og terrarier til at indsamle 10 forskellige smådyr.

Aktiviteten er som nogle nok har gættet inspireret af DN’ s 99 arter, men vi nøjes med cirka 30 arter og finder dem forhåbentlig alle sammen på et par timer.

TIPS: Praktisk tøj og den gode madpakke samt drikkedunk er et must på dagen. Vi er ude hele dagen.